Raportin tavoite

Raportin päätavoite, joka analysoi pilottien keräämiä tietoja, on tarjota kattava ja oivaltava arvio näiden innovatiivisten opetusmenetelmien käytön – ketterien menetelmien ja teknologioiden (laajennettu todellisuus ja web-pohjainen EdTech) – vaikutuksesta opiskelijoiden ja opettajien kokemuksiin etä- tai hybridikoulutuksen kontekstissa.

Yleinen tavoite oli:

1. Arvioida koettua tehokkuutta opiskelijoiden ja opettajien näkökulmasta: Arvioida, missä määrin ketterien menetelmien, laajennetun todellisuuden teknologian (XR) ja web-pohjaisten edtech-työkalujen käyttöönotto on edistänyt tavoiteltujen oppimistulosten ja tavoitteiden saavuttamista koskien sitoutumista, kiinnostusta, motivaatiota oppimiseen, tiimityöskentelyä, yhteenkuuluvuuden tunnetta, itsesäätelyä, vuorovaikutusta opettajan kanssa, oppimista, teknologian käytön oppimista ja ketterää ajattelutapaa.

Lisäksi raportti pyrkii:

1. Keräämään palautetta: Tiivistämään sekä opiskelijoiden että opettajien antaman palautteen ja mielipiteet pilotointiohjelmien kokemuksistaan. Tämä sisältää heidän näkemyksensä eduista, haasteista ja kokonaisvaltaisesta tyytyväisyydestä uusiin opetus- ja oppimismenetelmiin.

2. Analysoimaan opiskelijoiden ja opettajien näkökulmia: Analysoimaan tietoja saadakseen oivalluksia siitä, miten opiskelijat ja opettajat ovat mukautuneet ja omaksuneet nämä innovatiiviset menetelmät ja teknologiat. Ymmärtämään ne tekijät, jotka ovat vaikuttaneet heidän hyväksyntäänsä ja tehokkuuteensa opetus- ja oppimisprosessien parantamisessa.

3. Tunnistamaan parhaat käytännöt: Tunnistamaan pilotointiohjelmista esiin nousseet parhaat käytännöt ja onnistuneet strategiat, jotka korostavat erityisiä elementtejä, työkaluja tai menetelmiä, jotka ovat eniten edistäneet vuorovaikutusta, yhteistyötä ja sitoutumista.

4. Puuttumaan haasteisiin ja kehityksen kohteisiin: Tuntemaan haasteet ja alueet, joilla tarvitaan parannuksia näiden uusien menetelmien ja teknologioiden toteuttamisessa. Tutkimaan ratkaisuja ja suosituksia näiden haasteiden tehokkaaseen käsittelemiseen.

5. Informoimaan tulevia koulutusaloitteita: Tarjoamaan oivalluksia, jotka voivat informoida tulevia koulutusaloitteita, auttaen muokkaamaan politiikkoja ja käytäntöjä, jotka tähtäävät dynaamisempien ja osallistavampien oppimisympäristöjen luomiseen, erityisesti etä- ja hybridikoulutusasetuksissa.

6. Edistämään koulutustutkimusta: Edistämään koulutuksen tutkimuksen kenttää jakamalla havaintoja ja tuloksia ketterien menetelmien, XR-teknologian ja web-pohjaisten edtech-työkalujen integroinnista opetuskäytäntöihin ja niiden merkityksestä koulutuksen tulevaisuudelle.