# LP3 - Johdatus radioaktiivisuuteen - Lukio

### **Kohderyhmä & Konteksti**

<table data-header-hidden><thead><tr><th width="162"></th><th></th></tr></thead><tbody><tr><td><strong>Luokka/Kurssi</strong></td><td>Fysiikka</td></tr><tr><td><strong>Opettajan nimi</strong></td><td>Luonut Tom Beyen (RHIZO 1) &#x26; Joos Van Cauwenberghe (RHIZO 1)</td></tr><tr><td><strong>Kohderyhmä</strong></td><td>Toisen asteen koulu, viides vuosi (opiskelijat ovat 16 - 17-vuotiaita)</td></tr></tbody></table>

<table data-header-hidden><thead><tr><th width="161"></th><th></th></tr></thead><tbody><tr><td><strong>Opetuksen aiheet</strong></td><td><ul><li><strong>Radioaktiivisuuden peruskäsitteet:</strong> Ymmärrä radioaktiivisuus ja sen tyypit - alfa, beeta+, beeta- ja gammasäteily.</li><li><strong>Historiallisia näkökulmia:</strong> Tutki radioaktiivisuuden löytämistä keskittyen Marie Curien panokseen.</li><li><strong>Säteilytyyppien yksityiskohtainen tarkastelu:</strong> Tarkastele alfa-, beeta+, beeta- ja gammasäteilyn ominaisuuksia ja vaikutuksia.</li></ul></td></tr><tr><td><strong>Oppimistavoitteet</strong></td><td><ol><li><strong>Määrittele radioaktiivisuus:</strong> Selitä radioaktiivisuuden käsite ja erottele sen eri säteilytyypit (alfa, beeta, gamma).</li><li><strong>Tunnista historialliset panostukset:</strong> Ymmärrä radioaktiivisuuden tutkimuksen historiallinen kehitys, korostaen Marie Curien roolia.</li><li><strong>Tunnista säteilyn ominaisuudet:</strong> Kuvaile alfa-, beeta+, beeta- ja gammasäteilyn erillisiä ominaisuuksia ja vaikutuksia.</li><li><strong>Sovalta tietoa käytännössä:</strong> Näytä säteilyn ymmärrys interaktiivisten Phet Coloradon simulaatioiden ja käsikirja harjoitusten kautta.</li></ol></td></tr></tbody></table>

### Online-opetuksen käsikirjoitus

<table><thead><tr><th width="134">Vaihe</th><th width="90">Ajoitus</th><th width="392">Kuvaus</th><th width="175">Tukityökalut ja -resurssit</th></tr></thead><tbody><tr><td><strong>ALOITUS</strong></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Alkuun/ Jäänmurtaja/ Kertaus</td><td>5 min</td><td><ul><li><p>Jaa oppilaille visailukysymys radioaktiivisuudesta saadaksesi heidät osallistumaan. Kysy, "Kuka löysi radioaktiivisuuden?" (Odotettu vastaus: Henri Becquerel, mutta johtaa Marie Curien).</p><p><br></p></li></ul></td><td><ul><li>Äänestys Zoomin kautta</li></ul></td></tr><tr><td>Agenda</td><td>2 min</td><td><ul><li><p>Hahmottele oppitunnin agenda:</p><ul><li>Radioaktiivisuuden tieteellisen alan historia.</li><li>Erilaiset säteilytyypit,</li><li>interaktiivinen demo,</li><li>yksilölliset Kanban-harjoitukset,</li><li>päätös Kahoot-visalla.</li></ul></li></ul></td><td>Google esitykset</td></tr><tr><td><strong>PROSESSI</strong></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Aktivointi</td><td>5 min</td><td><ul><li>Internet-haku</li><li>Pyydä opiskelijoita tutkimaan lyhyesti ja jakamaan yhden faktan Marie Curiesta chatissa.</li></ul></td><td><ul><li>Zoom-chat</li></ul></td></tr><tr><td>Sisältö</td><td>10 min</td><td><ul><li>Radioaktiivisuuden ala</li><li>Esitellään lyhyt radioaktiivisuuden historia.</li><li>Esittele erilaiset säteilytyypit: alfa, beeta+, beeta- ja gamma käyttäen Phet Coloradon online-animaatioita.</li></ul></td><td><ul><li>Google esitykset</li><li>Phet Coloradon animaatiot.</li><li>Youtube-video (minuutista 1 - minuuttiin 3): <a href="https://www.youtube.com/watch?v=M0uw4ZNpqcI">https://www.youtube.com/watch?v=M0uw4ZNpqcI</a></li></ul></td></tr><tr><td>Yksilötyö</td><td>15 min</td><td><ul><li>Ohjaa opiskelijoita käyttämään Phet Coloradon interaktiivisia demoja tutkimaan erilaisia säteilytyyppejä. Kannusta heitä kokeilemaan muuttujia ja tarkkailemaan vaikutuksia.</li><li>Suorita harjoitukset 1 - 5, s. 168. Linkitä ratkaisut (ennakolta tallennetut videot chatissa). Linkki muraaliin yksilöllisillä Kanban-tauluilla.</li><li>Opiskelijat päivittävät yksilölliset Kanban-taulunsa (Tehtävä, Tekemässä, Jumissa, Valmis) edistymisensä ja oppimisensa mukaan. Facilitoi vertais-Q&#x26;A breakout-huoneissa niille, jotka ovat 'jumissa'.</li></ul></td><td><ul><li>Phet Colorado</li><li>Käsikirja</li><li>Loom: Ennalta tallennetut ratkaisuvideot.</li><li>Muraali Kanban-taululla (tehtävä, tekemässä, jumissa, valmis).</li><li>Yksi breakout-huone 'vertais-Q&#x26;A'.</li></ul></td></tr><tr><td><strong>PÄÄTÖS</strong></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Yhteenveto</td><td>3 min</td><td><ul><li>Yhteenveto oppitunnin keskeisistä kohdista: Marie Curien rooli radioaktiivisuuden löytämisessä, säteilytyypit ja Phet-simulaatioiden löydökset.</li></ul></td><td><ul><li>Yhteenvedon Google esitykset</li></ul></td></tr><tr><td>Seuraavat askeleet</td><td>1 min</td><td><ul><li>Informoi opiskelijoita seuraavan oppitunnin painopisteestä ja mahdollisesta valmistautumistyöstä tai lukemisesta.</li></ul></td><td><ul><li>Google esitykset</li></ul></td></tr><tr><td>Poistumislippu</td><td></td><td><ul><li>Päätä lyhyellä Kahoot-visalla arvioidaksesi päivän aiheiden ymmärtämistä.</li></ul></td><td><ul><li>Kahoot-linkki Zoom-chatissa</li></ul></td></tr></tbody></table>

**Lisähuomautuksia:**

* Varmista, että olet säännöllisesti vuorovaikutuksessa opiskelijoiden kanssa Zoomin kautta, kannustaen kysymyksiin ja keskusteluihin.
* Seuraa Miro/Mural Kanban-tauluja seurataksesi opiskelijoiden edistymistä ja puutu tarvittaessa toimiin.
* Käytä tehokkaasti breakout-huoneominaisuutta vertaisoppimiseen ja tiettyihin kysymyksiin vastaamiseen.
* Lähetä yhteenvetosähköposti, joka sisältää keskeiset kohdat ja resurssit oppitunnista.