# VR-alustojen testaaminen ja vertailu

## Valittujen alustojen vertailu ja testaus <a href="#docs-internal-guid-f0e6d941-7fff-08a9-389c-e6b93cd7f98c" id="docs-internal-guid-f0e6d941-7fff-08a9-389c-e6b93cd7f98c"></a>

Vertailu johti testivaiheeseen, joka perustui kriteereihin. Valitsimme alustat jotka soveltuivat  käyttötarkoituksiimme; ilmainen käyttö, soveltuu tiimityöhön ja  mahdollistaa vähintään kymmenen testikäyttäjää. AltspaceVR (lopetettu), [Horizon Workrooms](https://forwork.meta.com/fi/horizon-workrooms/), [Glue](https://www.glue.work/) ja myöhemmin [Spatial.io](https://www.spatial.io/) valittiin jatko testaukseen opiskelijoiden ja henkilökunnan kanssa. Microsoft lopetti AltspaceVR:n maaliskuussa 2023.

\
Useimmat ohjelmistot sallivat testikäytön tiettyyn osallistujamäärään asti. Esimerkiksi maksimimäärä käyttäjiä, jotka voivat päästä ilmaiseen istuntoon, voi olla jopa kymmenen henkilöä.

\
Alustojen testausvaihe alkoi keväällä 2022. Se tehtiin ensin Metropolia Agile XR -projektiryhmän kesken, jotta saatiin lisää tietoa alustojen käyttäjäystävällisyydestä. Opiskelijat, opettajat ja muu henkilökunta osallistuivat testaukseen. \\

Alla on joitakin esimerkkikenttiä opiskelijoiden Figmassa suorittamista arvioinneista:

{% embed url="<https://www.figma.com/embed?embed_host=share&url=https://www.figma.com/file/z5xD7yirDrSo4ETxQOLAjr/AXR---Student-Ratings-of-XR-Collaborative-Platforms?type=design&node-id=0%3A1&mode=dev>" %}
Esimerkki opiskelijoiden arvioinneista eri XR-yhteistyöalustoista
{% endembed %}

Myöhemmin testausta tehtiin suuremmilla opiskelijaryhmillä. Pilotteja tehtiin lukiolaisten kanssa. Kaikki testikerrat on lueteltu taulukossa 1.

\
4-15 henkilöä osallistui kuhunkin istuntoon. Istunnot alkoivat perehdytysprosessilla ja sisälsivät erilaisia aktiviteetteja, kuten sisällön jakamista, tekstiä, kuvia tai videoita, kokouksia, tiimityötä tai vain pelaamista alustoilla.

Pilottitesti lukiolaisten kanssa sisälsi järjestettyä oppimiskokemusta ja siihen kuului oppimateriaalia kuten videoita, ohjeita ja opiskelijoiden välistä tiimityötä. Learning, Training, Teaching Activities (LTTA) -tapahtumassa Agile XR -projektin kaikkien kumppaneiden henkilökunta osallistui valittujen alustojen testaamiseen. Tämä mahdollisti kollektiivisen kokemuksen virtuaaliympäristöistä

\\

Taulukko 1. Valittujen alustojen vertailu ja testaus

<figure><img src="/files/mdzRDlISqsrIDYPGA4cW" alt=""><figcaption><p>Kuva 4 Eri tapahtumien aikataulu</p></figcaption></figure>

\
Erilaisia alustoja testaamalla saimme enemmän ymmärrystä käytettävyydestä. Arvioimme alustoja eri ominaisuuksien, kuten kirjautumisprosessin helppouden, käyttöliittymän tai tarjottavien toimintojen, avatar-ominaisuuksien tai ympäristöjen grafiikan perusteella.

\\

## Rekisteröityminen

Useimmat ohjelmistot voidaan asentaa sekä Mac- että Windows-ympäristöihin ja ne sallivat erilaiset tavat rekisteröityä ja luoda käyttäjäprofiilinja mahdollistavat eri laitteiden käytön.&#x20;

\
Grafiikka
---------

Monilla alustoilla on edelleen sarjakuvamainen grafiikka. Tämä johtuu monista syistä. Sarjakuvamainen ympäristö sopii hyvin peliteollisuuteen, mutta työtarkoituksiin se saattaa häiritä uskottavuutta.

## Audio

Virtuaalitiloissa ihmiset pystyvät kuulemaan kolmiulotteisesti. Virtuaalitilassa on myös mahdollista hallita ääntä.

## &#x20;<a href="#docs-internal-guid-f0e6d941-7fff-08a9-389c-e6b93cd7f98c" id="docs-internal-guid-f0e6d941-7fff-08a9-389c-e6b93cd7f98c"></a>


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://results-fi.agilexr.eu/projektin-tulos-2/3-guide-implementing-vr-xr-in-team-based-education/testing-and-benchmarking-vr-platforms.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.
