Virtuaalisten oppimisympäristöjen suunnittelu

Virtuaaliset tilat eroavat fyysisestä ympäristöstä; tila ei ole rakenteellinen, vaan se luo tunnelmaa. Samoin voi miettiä, täytyykö tilaa määrittelevien pintojen muistuttaa todellista maailmaa vai voivatko ne olla abstraktimpia.

Metaversumi-alustoilla niin sanottu polygoni- ja tekstuuribudjetti suurelta osin määrittää 3D-mallien yksityiskohtien määrän ja siten vaikuttaa visuaaliseen ulkoasuun. Useiden metaversumialustojen ohjeistuksissa toivotaan rajoittavan polygonien määrää 500 000:een ja tekstuurien kokoa 2K-kokoon.

Visuaaliseen laatuun vaikuttavia tekijöitä ovat valaistus, materiaalit ja yksityiskohdat. Etenkin sisätiloissa tulisi käyttää Global Illumination -valaistusta (valon fyysisen käyttäytymisen simuloimista) realismin saavuttamiseksi. Materiaalit ja yksityiskohdat tuovat lisäksi visuaalista mielenkiintoa 3D-malleihin ja näkymiin.

Projektin alussa opiskelijaryhmä pystyi suunnittelemaan omat tilansa käyttämällä 3D-ohjelmistoa, kuten Blenderiä, ja viemään kohteet pelimoottorialustalle virtuaalikokemuksen mahdollistamiseksi. Ensimmäisillä virtuaalitiloilla ei ollut paljon toiminnallisuuksia.

Metaversumialustat muuttuvat ja kehittyvät nopeasti. Projektin testausvaiheen aikana potentiaalisin alusta vaihtui ja kokeilimme spatial.io alustaa.

Spatial-alustalla pystyimme luomaan toimivan tilan etäopiskelua varten, jolla on visuaalisia ja toiminnallisia ominaisuuksia ja jotka tukevat oppimista. Suunnittelussa keskitytään tilojen kokoon, mielenkiinnon luomiseen ja erilaisten tilojen, kuten luentotilan ja ryhmätyö- tai kahdenkeskisten keskustelujen tilojen, luomiseen.

\

Kuva: Coralie Island on luotu Spatialissa Pedcharat Cheremnykhin toimesta Coralie Island!!!!

\

Kuva: Saara Myllylän Early Dusk Gathering

\

kuva: Parinaz Mohammadin Frozen World