> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://results-fi.agilexr.eu/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://results-fi.agilexr.eu/projektin-tulos-4/9-reference-guide-edtech-tools-for-interactive-teaching/module-1-introduction/what-can-be-done-with-less-or-no-teacher-support-e.g.-for-flipped-classrooms.md).

# Mitä voidaan tehdä vähemmällä tai ilman opettajan tukea? (esim. flipped classroom -opetuksessa)

### Esitykset (sisällön toimittaminen)

<table data-view="cards"><thead><tr><th></th><th></th><th></th></tr></thead><tbody><tr><td><p>Tukivälineet:</p><ul><li>EdPuzzle</li><li>Nearpod (opiskelijan etenemistahti)</li><li>Rubriikit</li><li>Genially</li><li>Muistilista unohtumattomista (tärkeästä sisällöstä)</li></ul></td><td></td><td></td></tr></tbody></table>

### Yhteistyötehtävät

<table data-view="cards"><thead><tr><th></th><th></th><th></th></tr></thead><tbody><tr><td><ul><li>Trello</li><li>Meister task</li></ul></td><td></td><td></td></tr></tbody></table>

### Arviointi – kertaaminen – tenttiin valmistautuminen

<table data-view="cards"><thead><tr><th></th><th></th><th></th></tr></thead><tbody><tr><td><ul><li>Edpuzzle</li><li>Itsearviointi tärkeän sisällön kanssa</li><li>To-do-lista</li><li>Kirjan sulkeminen ja itsenäinen pohdinta</li></ul></td><td></td><td></td></tr></tbody></table>

### Palaute

<table data-view="cards"><thead><tr><th></th><th></th><th></th></tr></thead><tbody><tr><td><ul><li>Viiden “R” tekniikat: Uudelleenkirjoitus, harjoittelu, uudelleenarviointi ja vastaaminen, uudelleenopiskelu ja -testaus, tutkiminen ja kirjaaminen.</li><li>Galleriakritiikki</li></ul></td><td></td><td></td></tr></tbody></table>